Curso Salud Primaria Inclusiva para Personas en Situaciones Discapacidad y sus Cuidadores

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Salud Primaria Inclusiva para Personas en Situaciones Discapacidad y sus Cuidadores

Proponer Modelos de Asistencia Integral en equipos multidisciplinarios de atención en Salud, para la atención inclusiva y cuidado de personas con discapacidad y personas mayores, atendiendo al modelo MAIS dentro de la normativa legal vigente en Chile.

🛒$90.000

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A quién va dirigido

El curso está dirigido a profesionales de Atención Primaria de Salud, tales como: Psicólogos, Kinesiólogos, Asistentes Social, así como fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales y otros que forman parte de equipo de rehabilitación integral.

En este curso aprenderás a

Establecer habilidades de trabajo colaborativo para equipos de trabajo interdisciplinarios en APS dentro del marco del modelo MAIS incorporando los criterios que orientan a una atención inclusiva, humana y de calidad así como también diseñar modelos de educación con enfoque en salud, orientados a la promoción y difusión de temáticas que aborden la concientización y el empoderamiento de la comunidad y el interceptor.

Salud Primaria Inclusiva para Personas en Situaciones Discapacidad y sus Cuidadores

Sobre el curso

A quién va dirigido

En este curso aprenderás a

Establecer habilidades de trabajo colaborativo para equipos de trabajo interdisciplinarios en APS dentro del marco del modelo MAIS incorporando los criterios que orientan a una atención inclusiva, humana y de calidad así como también diseñar modelos de educación con enfoque en salud, orientados a la promoción y difusión de temáticas que aborden la concientización y el empoderamiento de la comunidad y el interceptor.

Módulos

Contenidos:

1. Abordaje a Pacientes dentro del MAIS:
a) Generalidades del Modelo de Atención Integral en Salud Familiar y Comunitario (MAIS).
b) Desafíos para el Abordaje Integral en APS.
c) Respeto y fomento del ejercicio de la Autonomía.

2. Actualizaciones conceptuales sobre discapacidad:
a) Marco Conceptual actualizado para la Atención de Personas con Dependencia, sus cuidadores y familias.
b) Diferencia entre autovalente y autónomo.
c) Definiciones de Funcionalidad, Desempeño, Discapacidad y Dependencia.
d) Determinantes Sociales de la Salud y la Dependencia.

Contenidos:

1. La salud como un derecho humano.
a) Enfoque de Derechos Humanos en la atención de Salud y Marco Ético para la atención de las Personas con Dependencia y sus Familias.
b) Marco Legal.

2. Legislación Chilena para la Atención de Personas con Discapacidad y Personas mayores.
a) Ley 20.422: Normas Sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapacidad.
b) Ley 20.584: Derechos y Deberes de las personas en relación a su atención en Salud.
c) Ley 21.168: Atención preferente para personas con discapacitad y personas mayores. Aplicadas al contexto local.
d) Protocolo de salud inclusiva local.

Contenidos:

1. Consideraciones enfocadas al cuidador
a) Autocuidado y prevención enfocados en los problemas emocionales vinculados al cuidado de personas con discapacidad: sobrecarga del cuidador, estrés.
b) Autocuidado y prevención enfocado en los problemas físicos vinculados cuidado de personas en situación de discapacidad.
c) Conceptos elementales dentro de la normativa Minsal asociada a los cuidadores
d) Herramientas y técnicas educativas (individuales y grupales), para cuidadores y/o personas con discapacidad y personas mayores.

2. MAIS para atención a personas con discapacidad y personas mayores.
a) Manejo de las emociones – La empatía.
b) Comunicación efectiva.
c) Herramientas del buen trato al usuario (ejemplos de como abordar situaciones cotidianas).
d) Estrategias de trabajo en equipo.
e) Estrategias de trabajo colaborativo de equipos de salud y personas con discapacidad y personas mayores.

Este curso es impartido por:

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Antecedentes Académicos

Psicóloga, Universidad Central
Post Título de “Formación de Psicoterapeutas en el Área Conductual, Cognitiva y Afectiva, Centro de Formación Ikastola Sergio Yulis.

Experiencia Docente y Laboral

Asesora técnica de salud mental – Jefa de territorio –psicóloga clínica, CESFAM Canciller Orlando Letelier de la Comuna El Bosque.
Docente Psicología Aplicada a la Kinesiología, Psicología Aplicada a la Kinesiología, Universidad Mayor.
Psicología Aplicada a la Kinesiología, Universidad Diego Portales.

Modalidades de pago

Este curso es impartido por:

Romina Lizondo

Antecedentes Académicos

Enfermera, Universidad Mayor Magister Gestión Educacional, Universidad Andrés Bello. Magister Gestión Educacional, Universidad Europea de Madrid. Magíster en Ciencias de la Educación Mención Docencia e investigación Universitaria, Universidad Central.

Experiencia Docente y Laboral

Enfermera Coordinadora de Campos clínicos y Coor de VcM – Docente Asignatura Integrado de Enfermería Comunitaria II y Ciclo vital, Universidad Central – Escuela de Enfermería. Enfermera Docente, Universidad Diego Portales. Enfermera docente, Instituto Santo Tomás.

Gladys Contreras

Antecedentes Académicos

Psicóloga, Universidad Central
Post Título de “Formación de Psicoterapeutas en el Área Conductual, Cognitiva y Afectiva, Centro de Formación Ikastola Sergio Yulis.